Prof. Dr. Zümra Atalay

Uzun yıllar üniversitelerde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü öğretim üyeliği yapmıştır. Psikolojik Danışman ve Mindfulness eğitmenidir. 2014 yılında Mindfulness Institute Türkiye’yi kurmuştur. Temel çalışma alanı bilinçli farkındalık (mindfulness), bilinçli farkındalık temelli terapiler, şefkat (compassion) ve şefkat temelli terapilerdir. Bu konular ile ilgili uluslararası indekslerde taranan ve ulusal hakemli dergilerde makaleleri, TUBITAK projeleri, ulusal ve uluslararası kongrelerde bildirimleri, yüksek lisans ve doktora düzeyinde vermiş olduğu dersleri, danışmanlığını yaptığı yüksek lisans ve doktora tezleri bulunmaktadır. Mindfulness Institute bünyesinde düzenli olarak grup çalışmaları, yurt içi ve yurt dışından alanında uzman kişiler ile çeşitli alanlara yönelik mindfulness eğitimleri ve eğitici eğitmenlikleri, sempozyumlar düzenlemekte ve kurumlara yönelik konuşmalar ve eğitimler vermektedir.  Uluslararası kabul gören birçok mindfulness temelli eğitimin (MBSR-MBCT-MBCL) eğiticisi ve eğitici yetiştiricisi olmakla beraber, mindfulness’ın birebir uygulanmasını içeren program The Mindful Lab’in geliştiricisi ve eğitici eğitmenidir. Aynı zamanda yetişkinler ve çocuklar için olmak üzere Mindfulness, Şefkat ve Kabul ile ilgili 7 kitabın yazarıdır. EAMBA (European Associations of Mindfulness Based Approaches) kurulduğundan beri aktif üyesidir. Türkiye Mindfulness Eğitmenleri Derneği (MINDED) kurucu üyesi ve başkanı, Mindfulness Meditasyonu telefon uygulaması olan Mindoor App kurucu ortağıdır. 

Prof. Dr. Selçuk Aslan

Tıp eğitimini Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi tamamlamıştır. Psikoterapist ve psikiyatrist olarak hasta tedavi ve danışmanlık hizmetlerini Özel merkezinde yürütmektedir. Depresyon, anksiyete bozuklukları üzerine çalışmaktadır. Bilişsel Davranışçı Terapi alanında kuramsal ve uygulamalı eğitim vermektedir. Uyku ve Uykusuzluk konusunda klinik olarak çalışmaktadır ve alanda yayınları bulunmaktadır. Türk Psikiyatri Derneği, Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler Derneği kurucu üyesidir. 2010 yılından beri “Academy of Cognitive Therapy” ACT üyesi ve ACT sertifikalı Bilişsel Davranışçı Psikoterapisttir, 2016 yılında Bilişsel Davranışçı Psikoterapi alanında eğitici ve süpervizör olarak onaylanmıştır.  Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar – “Journal of Cognitive-Behavioral Psychotherapy and Research” Dergisi’nin yardımcı editörüdür. Mindfulness ve Şefkat Odaklı Terapi alanlarında eğitim almıştır. Psikoterapide süreç odaklıdır. Düşünce, duygu ve davranışlar arasındaki ilişki, benliğimiz ve  zihnimiz, duygularımız  ile kurduğumuz ilişki üzerine çalışmaktadır.